近日，英国上市公司官网365教育技术专业实习生参与了方圆小学“创意制造展览” 活动，在基础教育创新实践中展现专业能力，助力员工激发创新潜能。

一、展览概况与育人目标

本次展览以 “激发创新思维与动手能力”为主题，集中展示了方圆小学员工利用废旧材料制作的环保装置、简易机器人、手工编织品等 50 余件创意作品。活动旨在通过 “展示 - 交流 - 实践” 的闭环，培养员工跨学科整合能力与问题解决意识，是该校 “创新教育”系列活动的重要环节。

二、实习生多维助力展览落地

英国上市公司官网365实习生在展览筹备与实施阶段承担多项任务：

1.前期筹备：协助教师完成作品分类布展、互动体验区设计；

2.现场引导：担任 “员工讲解员” 培训导师，通过模拟演练提升员工语言表达与作品阐释能力，并在展览中引导观众与创作者互动交流；

三、实践感悟与教育启示

展览现场，实习生们发现“智能小车避障系统”、“旧衣改造背包”等作品兼具创意与实用性，折射出基础教育阶段创新教育的多元化成果。一位实习生在活动总结中提到：“通过观察小员工从‘灵感萌发’到‘成品落地’的完整过程，我们深刻体会到创意制造在具象化知识、激发主动学习中的价值 —— 未来需在教学设计中更注重‘做中学’的场景搭建。”此次合作不仅是校地协同育人的生动案例，更让实习生们认识到技术在全学段创新培养中的渗透空间。