陶行知先生曾说：“真正的教育是共学、共事、共修养”，教育是一场温暖的修行，实习是成名一名合格幼儿教师的必修课。

刚进园实习初期，我们感到了很大困难，只有理论经验的我们，面对着陌生的环境，面对性格各异的孩子，我们觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里下手。如何在有限的时间内完成餐具的清洗工作；如何快速地打饭、如何快速整理好区角的玩具；如何组织孩子一日生活如何上好一堂课，都成为我们来说都是新的技能和挑战。看着老教师们轻松地带着孩子们开展各种活动，做着一个又一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我们深深地被感染着，在实习指导老师和园里老师的帮助下我们努力地去学习。

随着时间的推移，我们逐渐熟悉了幼儿园的工作流程，也更加感受到教育模式和教学理念。在这里，保教结合的教育方式得到了充分的体现。在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我们严格按照时间表，配合所在班级教师认真做好一日生活常规工作。关于保教工作，我们就虚心请教老师，积极配合他们；在教学工作中，我们要认真写好教案，教具都一一准备好，虚心接受老师们提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。在教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由地去说他们想说的，给每一位孩子都有表达的机会。要利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

这段时间对我们来说是只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。每天和孩子们相处，让我仿佛回到了自己的童年。我学会了如何与他们沟通，如何引导他们学习，更学会了如何耐心倾听他们的心声。感受到了从员工到教师这一身份的转变。有时在给小朋友们讲故事时，也会感到有点紧张，不过相信在接下来的时间里我们会慢慢进步不再紧张。在这实习的时间里虽然很辛苦，但是真的感到很开心。

这是一次非常有益的尝试和磨炼，在这期间我们收获了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜，这也正是我们学习和努力的方向，我们会把它们视为我们珍贵的宝藏财富。教育是一场温暖的修行，愿教育路上的我们见有所长，学有所获。

编辑：秦晓敏 邵雷波 党艺伦 韩雪妮 焦宝婷